Elementa Linguae Latinae·Parte IV · Auctores·Capítulo 48·90 minReportar problema

Cicerō

Cícero: a Primeira Catilinária

Leitura comentada do exórdio da Primeira Catilinária (In Catilinam I, 1–2): "Quō usque tandem abūtēre, Catilīna, patientiā nostrā?". O contexto de 8 de novembro de 63 a.C., texto da edição Clark, vocabulário e notas, o depoente abūtor com ablativo e o futuro em -ēre, as figuras da oratória (perguntas retóricas, anáfora, trícolon, assíndeto, Ō tempora, ō mōrēs) e a análise de dois períodos.

Antes deste capítulo: Capítulo 39 (o período complexo, que já analisou um período de Cícero), que traz consigo o discurso indireto, a interrogativa indireta e a oração infinitiva (capítulos 28, 35 e 38). Usamos também as figuras de linguagem (capítulo 40), os depoentes (capítulo 25), a 2ª pessoa passiva em -re (capítulo 23), o gerundivo (capítulo 31) e os demonstrativos, inclusive iste (capítulo 15). · capítulo 39 · capítulo 25 · capítulo 35 · capítulo 28

1. Cícero, Catilina e o 8 de novembro de 63 a.C.
2. O texto e a tradução
3. Vocabulário e notas
4. Abūtor e o futuro em -ēre
5. A retórica do exórdio
6. O período ciceroniano: suspender o sentido
7. Erros comuns
8. Prática guiada
9. Exercícios independentes
10. Leituras recomendadas
11. Créditos e fontes

Cícero, Catilina e o 8 de novembro de 63 a.C. ⚑

Marco Túlio Cícero (Mārcus Tullius Cicerō, 106–43 a.C.) foi o maior orador de Roma e, para a posteridade, o modelo da prosa latina. Nascido em Arpino, sem antepassados no senado (um homō novus), chegou ao consulado em 63 a.C. graças à advocacia e à palavra. Foi nesse ano que enfrentou Lúcio Sérgio Catilina, nobre arruinado e derrotado nas eleições, que reuniu endividados, veteranos e jovens aristocratas numa conspiração para tomar o poder.

No fim de outubro o senado já havia dado aos cônsules poderes de emergência. Na noite de 6 para 7 de novembro os conjurados se reuniram e combinaram, entre outras coisas, matar Cícero na manhã seguinte; o atentado falhou porque o cônsul fora avisado. No dia 8, Cícero convocou o senado no templo de Júpiter Estator, ao pé do Palatino, sob forte guarda, e Catilina teve a audácia de comparecer. O discurso que lemos começa sem nenhuma das fórmulas de cortesia habituais: Cícero se volta diretamente para o acusado. Na mesma noite, Catilina deixou Roma para juntar-se às suas tropas na Etrúria.

O que temos é a versão escrita, revista e publicada por Cícero alguns anos depois, em 60 a.C., junto com os outros discursos do seu consulado. O começo, conhecido de cor por gerações de estudantes, é um exórdio ex abruptō: em vez de preparar os ouvintes, ataca.

O texto e a tradução ⚑

Leia o texto em voz alta, como um discurso: as perguntas pedem entonação de pergunta, e as repetições só funcionam ouvidas.

Tradução deste livro:

[1] Até quando, afinal, Catilina, abusarás da nossa paciência? Por quanto tempo ainda esse teu furor zombará de nós? Até que limite vai se exibir essa audácia sem freio? Nada te abalaram a guarda noturna do Palatino, nada as sentinelas da cidade, nada o medo do povo, nada a afluência de todos os homens de bem, nada este lugar fortificadíssimo escolhido para a reunião do senado, nada o rosto e o semblante destes que aqui estão? Não percebes que os teus planos estão descobertos, não vês que a tua conjuração já está presa e dominada pelo conhecimento de todos estes? O que fizeste na noite passada, o que na anterior, onde estiveste, quem convocaste, que decisão tomaste: qual de nós julgas que ignora isso?

[2] Ó tempos, ó costumes! O senado sabe destas coisas, o cônsul as vê; e este homem, no entanto, vive. Vive? Mais ainda: vem até ao senado, toma parte no conselho público, marca e aponta com os olhos para a morte cada um de nós. E nós, homens valentes, achamos que cumprimos o nosso dever para com a república se nos esquivamos do furor e das armas desse homem. À morte, Catilina, há muito tempo devias ter sido levado por ordem do cônsul; contra ti devia ter sido lançada a ruína que tu, há tanto tempo, tramas contra todos nós.

Vocabulário e notas ⚑

Abūtor e o futuro em -ēre ⚑

A primeira frase do discurso concentra uma lição de morfologia. Abūtor é um verbo depoente (capítulo 25): forma passiva, sentido ativo. É composto de ūtor, "usar", que pede ablativo, e herda essa regência, como os demais compostos dos cinco depoentes com ablativo (ūtor, fruor, fungor, potior, vescor; Bennett § 218.1; A&G § 410). Por isso o "objeto" do abuso está no ablativo: patientiā nostrā, e não patientiam nostram. O prefixo ab- dá a ideia de "usar até gastar", e daí "abusar".

A forma abūtēre é a 2ª pessoa do singular. Como você viu no capítulo 23, a 2ª pessoa singular passiva tem duas terminações, -ris e -re (Bennett § 96), e os depoentes, que se conjugam como passivos, também as têm. Num verbo da 3ª conjugação, o que distingue presente e futuro nessa pessoa é apenas a quantidade da vogal:

Nos manuscritos e nas edições sem macrons, abutere é ambíguo. Por que futuro? Pelo sentido e pelo paralelo: a pergunta seguinte tem ēlūdet e a terceira iactābit, ambos futuros. Cícero não pergunta "até quando abusas", mas "até quando continuarás a abusar": o futuro projeta a paciência do senado, já gasta, para a frente. Bennett registra o padrão nos paradigmas: regēris, or -re no futuro (§ 106).

O trecho tem outros depoentes, todos no presente e na 2ª pessoa com -ris: arbitrāris ("julgas", de arbitror) e māchināris ("tramas", de māchinor). Compare as três formas lado a lado e note que a terminação -ris ou -re, num verbo depoente, nunca é passiva no sentido.

A retórica do exórdio ⚑

A Primeira Catilinária é o texto escolar clássico para estudar as figuras da oratória porque as usa todas de uma vez e com função clara: isolar Catilina, mostrar que ele foi descoberto e envergonhar o próprio senado pela inércia. O capítulo 40 apresentou as principais figuras; aqui elas aparecem em ação. Nas gramáticas de referência, Bennett trata da anáfora e do hipérbato entre os recursos de ênfase (§ 350.11), do assíndeto no § 346 e de outras figuras nos §§ 374–375; A&G registra a anáfora no § 598.f. O trícolon e a correção não têm parágrafo próprio nessas gramáticas: os nomes são os da tradição retórica escolar, e as definições, as mais simples possíveis.

A ordem das palavras também é retórica. O latim põe no início o que quer destacar (Bennett § 349; A&G § 598): Ad mortem tē, Catilīna, dūcī … oportēbat abre com "à morte"; e na terceira pergunta o sujeito audācia é guardado para o fim, depois de sēsē effrēnāta iactābit, como um golpe final. Observe ainda o uso dos demonstrativos: hīc e hōrum apontam para o que está diante de todos (o lugar, os senadores); iste e istīus apontam para Catilina, com desprezo.

O período ciceroniano: suspender o sentido ⚑

A&G (§ 600) define o período como a frase em que "o sentido é expresso pelo todo e fica em suspenso até a última palavra". O capítulo 39 ensinou a ler esses períodos: identificar o verbo principal (muitas vezes no fim), separar as subordinadas, ver de que cada uma depende. A última pergunta do § 1 é um exemplo perfeito, porque o que vem primeiro depende do que vem por último.

Leia de trás para a frente para entender, e de frente para trás para sentir. O verbo principal é arbitrāris, "julgas", que pede uma oração infinitiva (capítulo 28): o seu sujeito no acusativo é quem (interrogativo: "quem … julgas que ignora?"), especificado pelo partitivo nostrum, e o seu verbo é ignōrāre. O objeto de ignōrāre são as quatro interrogativas indiretas (capítulo 35), no subjuntivo perfeito porque o verbo de que dependem está no presente (sequência primária) e os fatos são anteriores. Cícero as põe todas na frente, em anáfora, como uma lista de acusações; só a última linha revela que a pergunta é outra: "quem de nós não sabe?". O efeito é dizer a Catilina, sem afirmá-lo, que tudo foi descoberto.

O outro grande período do trecho fecha o § 2. Aqui a dificuldade é diferente: um verbo impessoal (oportēbat) com duas orações infinitivas passivas coordenadas sem conjunção.

Repare na simetria: ad mortem tē … dūcī / in tē cōnferrī pestem; e na volta final, em que a ruína que Catilina prepara in nōs omnīs deveria cair in tē. Para o tempo verbal, siga Bennett § 270.2: o latim usa o passado de oportet (ou de dēbeō, possum) com o infinitivo presente onde o português diz "devia ter sido".

Erros comuns ⚑

• Erro: Ler abūtēre como infinitivo ativo.

  Por quê, e como evitar: Abūtor é depoente: o infinitivo é abūtī. A forma em -ēre é a 2ª pessoa do singular (futuro), alternativa a abūtēris. O vocativo Catilīna logo depois confirma que Cícero fala com alguém: "tu abusarás".

• Erro: Tomar patientiā nostrā como sujeito.

  Por quê, e como evitar: É ablativo (-ā longo), regido por abūtor. Em português o complemento vem com "de" ("abusar da paciência"), mas em latim não há preposição: a regência está no verbo.

• Erro: Traduzir Quid … ēgeris, ubi fueris … como perguntas diretas.

  Por quê, e como evitar: O subjuntivo perfeito mostra que são interrogativas indiretas, que dependem de ignōrāre no fim do período. Pontuar como perguntas soltas ("O que fizeste? Onde estiveste?") é aceitável numa tradução livre, mas a análise precisa reconhecer a dependência.

• Erro: Ler quem nostrum como "quem nosso" ou nostrum como possessivo.

  Por quê, e como evitar: Nostrum aqui é genitivo partitivo do pronome nōs (Bennett § 242.2): "qual de nós". O possessivo neutro nostrum concordaria com um nome neutro, que não existe na frase.

• Erro: Traduzir oportēbat por "devia" no presente ou por "era preciso" sem consequência.

  Por quê, e como evitar: Iam prīdem oportēbat + infinitivo presente refere-se a algo que deveria ter acontecido e não aconteceu: "há muito tempo devias ter sido levado" (Bennett § 270.2).

• Erro: Ler hīc como o advérbio "aqui" em hīc tamen vīvit.

  Por quê, e como evitar: O pronome hīc e o advérbio hīc têm a mesma grafia, e só a construção os distingue. Em hīc tamen vīvit, a palavra é sujeito de vīvit: "este homem vive"; o advérbio "aqui" não pode ser sujeito. No § 1, hīc … locus também é o pronome, concordando com locus.

Prática guiada ⚑

Resolvida passo a passo: leia a pergunta, tente responder e só então abra cada passo.

Exercícios independentes ⚑

Faça por escrito ou em voz alta; abra "Ver resposta" só depois de tentar. A explicação da resposta faz parte da lição.

Leituras recomendadas

Para continuar o discurso, a edição escolar de Henderson traz notas e vocabulário completo; depois, as quatro Catilinárias no Perseus (texto de Clark, o deste capítulo). A Conjuração de Catilina de Salústio conta os mesmos fatos do ponto de vista de um historiador, em estilo oposto ao de Cícero: breve, arcaizante, sem períodos longos. Para outras amostras de oratória com apoio completo, o DCC tem as Verrinas (episódio de Lâmpsaco) e o discurso sobre o comando de Pompeu.